Uno de los principales datos que arrojó este martes la presentación de resultados del Simce 2014, dice relación con la mejoría en los índices de aprendizaje de algunos colegios en el país. 

Según informó la Agencia de Calidad de la Educación, entre 2008 y 2014 un total de 1.050 establecimientos en el país lograron desarrollar "trayectorias de mejora" en Lenguaje y Matemática.

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Esto quiere decir que, en el global de las últimas siete mediciones, estos colegios pasaron a registrar mejores rendimientos en estas pruebas y, por lo tanto, ocupar mejores posiciones relativas.

En la distribución por tipo de establecimiento, el 54% de éstos (567 en total) corresponde a liceos y colegios municipales, mientras el 44% (462) es particular subvencionado. Solo el 2% restante (21 establecimientos en total) corresponde a colegios privados.

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