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La morosidad entre los egresados con CAE alcanzó su nivel más alto en más de una década

La morosidad entre los egresados del CAE alcanzó su nivel más alto en más de una década
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Los resultados muestran que terminar una carrera no necesariamente garantiza la capacidad de cumplir con el pago del crédito.
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La discusión sobre el futuro del Crédito con Aval del Estado (CAE) volvió a estar en la palestra en las últimas semanas. Principalmente, con temas sobre los cobros automáticos, la condonación de la deuda o en las propuestas para reemplazar el sistema.

Sin embargo, un reciente estudio puso el foco en otro fenómeno: el aumento de la morosidad entre quienes recibieron el beneficio estudiantil.

Según un estudio elaborado por Unholster, a partir de la base histórica del CAE y estadísticas de la Comisión Ingresa, la morosidad entre los beneficiarios que lograron egresar de la educación superior alcanzó su nivel más alto desde que existen registros comparables.

Los datos muestran que en 2012 cerca del 36% de los egresados se encontraba en situación de morosidad. Tras una baja registrada entre 2013 y 2015, la cifra comenzó a subir de manera sostenida hasta llegar a cerca del 59% en 2024.

Agencia UNO - La morosidad entre los egresados con CAE alcanzó su nivel más alto en más de una década
Agencia UNO - La morosidad entre los egresados con CAE alcanzó su nivel más alto en más de una década

La situación es aún más compleja entre quienes abandonaron sus estudios antes de titularse.

CAE: ¿Qué pasa con los que abandonaron sus estudios antes de titularse?

De acuerdo con el informe, la morosidad entre los desertores se ha mantenido históricamente por sobre el 65%, llegando a superar el 80% durante los últimos años. En 2024, el indicador alcanzó aproximadamente un 84%.

El estudio también entrega una radiografía del destino de quienes accedieron al CAE entre 2006 y 2024. Un 62,6% logró egresar de sus carreras, mientras que un 17% desertó. Otro 15,4% continúa estudiando, un 2,9% aparece suspendido o sin matrícula y un 2,1% pasó posteriormente al sistema de gratuidad.

Los resultados muestran que terminar una carrera no necesariamente garantiza la capacidad de cumplir con el pago del crédito.

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