Chile muestra el peor rendimiento en matemáticas, resolución de problemas y lectura entre países OCDE
Agencia Uno - Informe OCDE: Chile muestra el peor rendimiento en matemáticas, resolución de problemas y lectura
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Este martes, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó un informe que muestra alarmantes resultados para Chile en materia de lectura, matemáticas y resolución de problemas.
El documento revela que un 44% de los chilenos muestran competencias insuficientes en los mencionados aspectos, posicionándose en el último lugar de la lista, logrando un puntaje muy inferior al promedio.
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El informe de evaluación incluyó a otros 30 países, donde participaron 160 mil personas entre 16 y 65 años. Allí, los resultados arrojaron que los países que participaron mostraron un promedio de insuficiencia del 20%. En tanto, Japón mantuvo solo un 7% de insuficiencia.
En esa línea, el documento determina que en una escala de 0 a 500, los chilenos alcanzaron un puntaje promedio de 218 en asuntos de comprensión lectora. Algo que está lejos del promedio de la OCDE, que registra un promedio de 260 puntos en esta materia, mientras que el líder de la tabla en esta categoría, Finlandia, alcanza los 296 puntos.
En esa línea, se señala que solo el 2% de los adultos obtuvo un puntaje de Nivel 4 o 5 en alfabetización y tienen un alto rendimiento, mientras que el promedio de la OCDE es de un 12%.
Portugal, Polonia y Lituania también mostraron un desempeño insuficiente, pero aún así, lograron superar a Chile.
Respecto a la materia de matemáticas, el informe indica que Chile logró 214 puntos en la evaluación, mientras que el promedio de la OCDE es de 263, quedando muy por debajo. En esta categoría, Finlandia volvió a destacar a la cabeza de la tabla, con un resultado de 294 puntos.
En cuanto a la dinámica de resolución de problemas, el documento informa que el promedio de la OCDE es de 251 puntos y Chile solo logró alcanzar 218. En esta categoría, Finlandia y Japón comparten el primer lugar con 276 puntos.
Alrededor del 1% de los adultos chilenos obtuvo una puntuación de nivel 4 en esta categoría.
Un factor esperanzador para Chile
A pesar de los malos resultados, el informe destaca un asunto alentador para nuestro país. Es que los resultados de matemáticas mejoraron en comparación con la última evaluación que se realizó hace 11 años.
Cabe señalar que Chile fue el único país de América Latina que participó en este segundo ciclo del Informe de Evaluación de Competencias de Adultos, mientras que Colombia, Costa Rica y México no fueron incluidos.
Desde la OCDE advirtieron que el nivel de competencias tiene directa relación con una buena calidad de vida, con la satisfacción personal e incluso con la salud. Por lo mismo, se hace necesario incrementar políticas públicas que estén destinadas a fortalecer las habilidades de la población chilena.
