Las excepciones que permitirían el uso de celulares en los colegios pese a proyecto de prohibición

La Sala del Senado dio un paso decisivo esta semana al aprobar el proyecto que busca prohibir el uso de teléfonos celulares dentro de las salas de clase en todos los establecimientos educativos del país. La iniciativa, que ahora pasará a la Cámara de Diputadas y Diputados, avanza con una propuesta más amplia que la versión original.

En un comienzo, la medida apuntaba solo a estudiantes hasta séptimo básico. Sin embargo, durante la discusión en la Comisión de Educación, se resolvió que la restricción abarque todas las etapas formativas: educación parvularia, básica y media. La normativa no solo establece la prohibición, sino que también incorpora una serie de deberes y derechos para toda la comunidad escolar.

Dentro de estas obligaciones, se incluye la responsabilidad de padres, madres y apoderados de supervisar el uso de dispositivos móviles fuera del horario escolar y enfrentar las consecuencias ante un manejo inadecuado. Si el proyecto completa su trámite legislativo, la prohibición comenzaría a regir a partir del año escolar 2026.

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Además, los colegios y liceos tendrán hasta el 30 de junio de 2026 para actualizar sus reglamentos internos y adaptarlos a la nueva ley, según detalla el Senado. La iniciativa también fija una evaluación nacional de su impacto: en un plazo de cinco años, el Ministerio de Educación deberá analizar efectos en convivencia escolar, rendimiento académico, bienestar socioemocional y brechas digitales. Ese informe será presentado ante las Comisiones de Educación de ambas cámaras en marzo de 2030.

La prohibición se enfoca específicamente en impedir el uso de celulares durante las actividades curriculares dentro de la sala de clases. Para ello, los establecimientos deberán implementar mecanismos concretos que permitan hacer cumplir la medida. No obstante, el proyecto contempla excepciones para situaciones que lo ameriten.

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Excepciones de uso de celular en colegios 

• Estudiantes con necesidades educativas especiales que requieren un dispositivo como herramienta de apoyo, acreditado mediante un certificado profesional.

• Casos de emergencia, desastre o catástrofe.

• Estudiantes con condiciones de salud diagnosticadas que requieren monitoreo constante.

• Actividades curriculares o extracurriculares en básica o media donde el uso del dispositivo sea pedagógicamente pertinente.

• Solicitud temporal y fundamentada del apoderado por razones de seguridad personal o familiar.

Además, para enseñanza media, la normativa permitirá que cada establecimiento defina espacios, actividades u horarios específicos donde el uso de celulares sí esté permitido.