Reconocen con "nobel de la enseñanza" en Chile a educadora de Puente Alto por su rol en apoyo a familias y madres solteras
Cedida - Elige Educar
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La educación parvularia chilena tiene una nueva representante nacional. Myriam Salinas fue elegida como la ganadora del Global Teacher Prize Chile 2026, reconocimiento conocido como el "Nobel de la Enseñanza", que distingue a profesores y educadores por su compromiso e impacto en las comunidades educativas.
La ceremonia se realizó este miércoles 4 de noviembre en el Teatro Municipal de Las Condes y fue organizada por Elige Educar. La instancia contó con la participación de la ministra de Educación, María Paz Arzola, junto a otras autoridades del ámbito educativo, entre ellas la subsecretaria de Educación, María Cristina Tupper; el rector de la Pontificia Universidad Católica, Juan Carlos de la Llera, y Esther Kuisch Laroche, directora de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago.
Durante la actividad, la ministra destacó el papel de los docentes en el proceso educativo y la importancia de su labor frente a los avances tecnológicos.
“Elegir educar es un acto de tremenda valentía. Requiere mucho coraje y entrega, y también encontrar la manera de que cada estudiante pueda avanzar y aprender. El reconocimiento y el respaldo a nuestros profesores cobran especial relevancia en tiempos de inteligencia artificial, que de alguna manera viene a cuestionar las formas en que hacemos las cosas. No hay un manual ni una tecnología capaz de suplir o reemplazar el vínculo entre un profesor y sus estudiantes. Una herramienta puede apoyar su trabajo, pero nunca sustituir a quienes están presentes en el día a día de sus comunidades educativas. Quiero felicitarlos por compartir su trabajo y por dar testimonio de que es posible sacar adelante la educación de nuestro país”, afirmó María Paz Arzola.
La ganadora obtuvo inicialmente el reconocimiento en la categoría de Educación Parvularia y posteriormente fue seleccionada como la mejor docente entre los representantes de las tres categorías del certamen: Educación Integral, Educación Musical y Educación Parvularia. Esta última contó con el apoyo de Fundación Oportunidad y Fundación YA.
En esta edición, el premio recibió más de 5.000 postulaciones de profesores y educadores de distintas partes del país. Finalmente, Myriam Salinas fue elegida como la ganadora nacional por su trayectoria y el trabajo que ha desarrollado en la comuna de Puente Alto.
Su proyecto educativo funciona en el jardín infantil: Un mundo de amor, espacio que fundó para ofrecer una alternativa de educación parvularia que también responda a las necesidades de las familias. La iniciativa pone especial atención en las madres que crían solas, las jefas de hogar y los trabajadores que no cuentan con redes de apoyo para el cuidado de sus hijos.
“Para mí es una emoción muy grande y un honor. Nuestro proyecto nació pensando en todas aquellas mujeres que muchas veces crían solas y no cuentan con una red de apoyo. Pero es mucho más que eso: es un espacio donde las familias encuentran apoyo y sus hijos e hijas pueden acceder a una educación de calidad. He tenido el privilegio de asumir este rol como educadora y directora, lo que implica no solo acompañar los procesos educativos, sino también gestionar, resolver problemas y, sobre todo, unir y fortalecer al equipo pedagógico. En Puente Alto hacía falta un espacio donde realmente se respetara la infancia, poniendo en el centro la mirada y las necesidades de los niños y las niñas”, señaló Myriam Salinas.
La trayectoria de Myriam Salinas
La educadora de párvulos de la Universidad Central cuenta con 35 años de experiencia en el área y actualmente se desempeña como directora y docente de su propio jardín infantil. A lo largo de su trayectoria, ha impulsado una metodología de enseñanza en la que el juego, la curiosidad y la participación de las familias ocupan un lugar central.
Desde Puente Alto, Salinas promueve experiencias de aprendizaje que buscan ir más allá del cuidado infantil, entregando nuevas oportunidades de desarrollo a niños y niñas, especialmente a quienes viven en contextos de mayor vulnerabilidad.
Su metodología pedagógica comienza con las preguntas e inquietudes de los propios estudiantes. Una interrogante aparentemente sencilla, como "¿la luz del sol pinta?", dio origen a proyectos vinculados con la pintura, la fotografía y otras expresiones artísticas.
La curiosidad también ha impulsado iniciativas dentro del jardín infantil, como la creación de un huerto financiado con las ganancias de una feria de las pulgas. Esta actividad fue organizada por la comunidad educativa a partir de juguetes donados por las propias familias.
Entre los aspectos que valoró el jurado del Global Teacher Prize Chile 2026 se encuentra su capacidad para continuar aprendiendo, innovar y reflexionar sobre su práctica pedagógica durante sus 35 años de trayectoria. También destacaron su disposición para compartir conocimientos y acompañar a otras educadoras, junto con su compromiso con una educación parvularia de calidad.
“Myrian es una referente de la educación de calidad y la justicia social. Ha impulsado un proyecto educativo que tiene las puertas abiertas a todos los niños y niñas de la comuna de Puente Alto. A lo largo de su trayectoria, ha buscado constantemente nuevos aprendizajes y formas de innovar, generando un impacto centrado en los niños y niñas, y reconociendo también el rol fundamental de las familias e integrándolas al proceso educativo. Es una gran educadora y una gran profesional, pero también una referente para su comunidad”, afirmó Verónica Cabezas, directora ejecutiva de Elige Educar.
¿Cuáles son los premios del Global Teacher Prize Chile?
La ganadora nacional del Global Teacher Prize Chile 2026 recibirá un premio de $8.000.000, mientras que quienes obtuvieron el primer lugar en cada una de las categorías serán reconocidos con $3.500.000.
Por su parte, los finalistas recibirán un incentivo de $2.000.000. Además, los ganadores de cada categoría accederán a una beca que cubrirá todos los gastos para participar durante 2027 en el Innovation Summit, organizado por el Global Leaders Institute con el apoyo de la Corporación de Adelanto Amigos de Panguipulli.
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